El uso de materiales con preescolares

Elegir el tipo de material a utilizar para impartir la enseñanza muchas veces se torna difícil algunos puntos que te ayudaran a saber como elegir los materiales que debes utilizar para impartir la enseñanza son:

1. La elección de materiales se debe hacer con un propósito específico en mente.

Es decir debes saber que es lo que deseas trasmitir, por ejemplo si deseas hablar de la salud podrías vestirte de medico.

2. La elección de los materiales se debe centrar en los intereses de los niños y en su nivel de desarrollo.

Para ello debes conocerlos si a los niños les entusiasma algo tendrán una mejor disposición para aprender. Por ejemplo, si sabes que a tus alumnos preescolares les gusta jugar con arena; puedes hacerte esta pregunta: ¿A que parte de la enseñanza puedo aplicar este interés?

3. Se debe proporcionar materiales que apoyen el desarrollo de habilidades que les permitan reflexionar. “Jugar con... es igual a aprender de...”

El tiempo de la manualidad es propicio para esto, así que debes diseñar tus trabajos manuales de una forma que tus alumnos puedan a través de ella divertirse pero también reflexionar.

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Venta en preescolares

Como parte de las actividades programadas para este año, el departamento de preescolares realizo el pasado Domingo 14 de junio la venta de “pinchos de frutas” con el fin de recaudar fondos para la compra de materiales didácticos. En esta actividad participaron todos los distritos del departamento de preescolares, y fue realizada durante todos los servicios de culto, los asistentes se mostraron muy entusiasmados durante toda la actividad.

Nuestra coordinadora Hna. Blanca Margarita Serrano agradeció con estas palabras la participación de todos y todas:

“ Quiero agradecerles por la entrega y dedicación que mostraron el día de ayer en la venta… fueron de mucha ayuda... pude ver en ustedes pasión por lo que hacen… Gracias de todo corazón!!”

Desde muy temprano los hermanos y hermanos prepararon todo lo necesario para esta actividad

Toda la familia disfruto de los deliciosos pinchos

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Puntos para una buena enseñana

El momento de la enseñanza es muy importante es por ello que te invito a que sigas estos consejos para que tus enseñanzas sean de bendición a cada niño y niña. Conoce la historia y su trasfondo. Lee detenidamente la historia en tu Biblia poniendo especial atención a estos puntos:

Personajes de la historia: ¿Quiénes son las personas que aparecen en la historia? Época en qué sucedió la historia: Por ejemplo: durante el reinado de David; durante la vida de Jesús en la tierra; después de la resurrección de Jesús; etc. Tiempo: ¿fue de mañana, en la tarde, en la noche? Lugar donde ocurrió: Necesitamos saber cómo se llama el lugar donde sucedió la historia, y cómo se veía aquel lugar. Por ejemplo: ¿Era una ciudad? ¿Un pueblo pequeño? ¿Un lugar en el campo? ¿Las personas se encontraban en una casa, en la calle, en el campo?, etc. Qué sucedió: Haremos un breve resumen de la historia: pocas palabras, pero ordenadamente y mencionando todos los sucesos importantes. IMPORTANTE: Aunque estés utilizando algún material ya preparado, necesitas leer y preparar la historia desde tu propia Biblia. Ya que debes recordar que la Palabra de Dios es inspirada, pero la narración que encuentras en tu material NO. Por tanto, en la narración de tu material muchas veces se omiten algunos detalles importantes; e incluso se añaden detalles que no están en la Biblia; en otras palabras es inexacta en algunas partes, de allí la importancia de conocer la historia tal como está en la Biblia. Otra razón es que el autor del material que utilizas, no conoce a los niños que tú enseñas. Por tanto, este autor no sabe si tus alumnos comprenderán exactamente aquellas expresiones que él utiliza y en muchas ocasiones deberás adaptar la narración al entendimiento de tus alumnos.

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Puntos para una buena enseñanza (2)

Busca expresiones que los niños comprendan. Para enseñar a los niños, tenemos que aprender el idioma de los niños. ¡Ellos no usan las mismas palabras que los adultos! Es por ello que tenemos que examinar nuestra historia y explicar o en algunos casos sustituir aquellas palabras que podrían ser difíciles de entender para los niños. Por ejemplo: La palabra "Bienes" podría sustituirse por otras como "dinero, vacas, ovejas, muebles, etc." En tu bosquejo, anota el inicio de tu historia, tal como la contarás a los niños. Al inicio de la historia es importante captar la atención de los niños; por eso tienes que estar seguro de lo que haces. A la vez es el momento cuando te puedes poner más nervioso y podrías olvidar todo lo que ibas a hacer y decir. Por eso debes tener el inicio de tu historia por escrito y aun mejor haberlo practicado con anterioridad, el uso de un buen material puede facilitarte esta tarea. Aprende la historia de memoria. Esto no significa que debas memorizar toda la historia literalmente, pero si deberías conocer y memorizar el resumen que hiciste en tu bosquejo. Debes saber de memoria cada punto de la historia y cual es su orden. Para ello se vuelve necesario que dediques un tiempo especial a la elaboración de tu bosquejo y no lo hagas a ÚLTIMA hora. Durante la enseñanza: Ten la Biblia en tu mano. Esto es muy importante por dos razones: - Podemos necesitar la Biblia como referencia para algunos detalles que se nos pueden escapar o que los niños preguntan. - Los niños deben saber que no contamos un cuento inventado, sino una historia de la Palabra de Dios. Mira a los niños. Es algo muy sencillo, pero con el nerviosismo de ese momento lo puedes olvidarte. Si enseñas mirando siempre tu Biblia, o la pizarra, o el piso, los niños van a pensar que no les estás hablando a ellos, y no te van a escuchar.

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Que enseñas?

Los especialistas infantiles están de acuerdo en que el desarrollo, durante los primeros años, de un modo de pensar positivo, es la principal razón para el éxito en el futuro de un niño. De ahi mi pregunta para ti ¿Que enseñas cada dia de servicio? Las actitudes que aceptamos cuando somos niños son por lo general las que adoptamos cuando adultos. La biblia afirma que es muy difícil que nos desviemos de nuestra preparación inicial, recordemos lo que dice Proverbios 22.6 «Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él». Piensa en tus actitudes ¿cuando se formaron? ¿de quien las aprendiste? De seguro las respuestas seran las mismas: en la niñez y de las personas que admiraste cuando niño/a. Aun cuando nuestras actitudes nos hagan sentir mal, son difíciles de cambiarlas, alguien dijo "Es más difícil aprender algo equivocado, luego olvidarlo y volver a aprenderlo, que aprenderlo correctamente desde la primera vez". Lo mismo sucede con nuestras actitudes, las cosas que sentimos y aceptamos a temprana edad tienden a pegarse fuertemente a nosotros y aun cuando conozcamos algo mejor y deseemos cambiar nos sera muy dificil. Las primeras impresiones en nuestras vidas no son solamente impresiones, sino muchas veces grabaciones que no se pueden borrar. Entonces esfuerzate por que cada enseñanza pueda ser compredida por cada niño/a de la mejor manera, por trasmitir valores cristianos y por que tus acciones reflejen el amor de Dios para ellos, mientras sirves olvidate de tu celular, de tus problemas, de tus amigos, etc y enfocate en los niños, enseñales la forma correcta de alabar, de orar, etc... recuerda que es algo que marcara esa vida para siempre.

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El Pequeño que me sigue

Quiero ser muy cuidadoso porque un pequeño me sigue; no quiero yo desviarme porque temo que él me siga. No escapo de su mirada, lo que me ve hacer también lo intenta. Como YO soy, quiere ser también, Debo recordar mientras vivo, en los veranos soleados y la nieve de invierno, que estoy construyendo los años del pequeño que me sigue.

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